Fonaments del disseny

Exercici 3

Dissenyeu l’embalatge promocional de cartolina que ha de contenir aquest dispositiu, 

tenint en compte que les mides globals del llapis són: 55 × 18 × 9 mm.

Heu d’aplicar la imatge gràfica de l’entitat tant al contenidor de cartolina com al llapis, 

atenent a les especificacions i a les característiques de novetat i modernitat de la marca.

Imatge C

Imatge D

Desenvolupeu al quadern de respostes els esbossos inicials, els esquemes i un text en què 

expliqueu detalladament el procés que heu seguit. 

Desenvolupeu en un DIN A3 la proposta definitiva en forma d’esbós avançat, amb un 

dibuix de la planta i els alçats amb cotes mínimes i els detalls necessaris perquè es comprengui globalment. Heu d’enganxar una etiqueta identificativa en aquest DIN A3.

Per realitzar la meva caixa, he seguit un tutorial de youtube per tal de que em resultés més facil la seva creació.   ( http://www.youtube.com/watch?v=MqDBC_KqXV0 )

El llapis de 55 × 18 × 9 mm cap perfectament a la caixa, ja que he creat un motlle a mida que cap perfectament dints la caixa.


Aquest ha sigut el resultat. L'error que he comès és que el disseny de la capsa és massa elaborat i no és adequat per ser la caixa de promoció d'un llapis. Seria massa costós fer tantes caixes amb aquest disseny. Tot i així estic molt contenta amb el resultat.

CONCURS PORTADA NOU9

La meva idea principal per realitzar la portada de la revista era el consumisme. En comptes de possar la típica frase que diu el pare Noel " hou hou hoy feliç nadal" la vaig canviar i vaig possar "hou hou hou feliç consumisme". La raó d'aquesta frase per a la portada és que per a mi el nadal és un total consumisme, el nadal es basa en fer caríssims regals que tard o d'hora acaben a les escombreries. Per això vaig triar aquesta composició: vaig dibuixar un arbre de nadal dints d'un contenidor, simbolitzant que tot acaba a les escombreries.

Primera idea que va quedar descartada:

Aqui us deixo la  idea pricipal i el resultat de la portada:

Exercici 3

[6 punts]

Disseny d’un accessori per a penjar una tauleta tàctil (tablet) a la cuina

Nombrosos fabricants desenvolupen accessoris d’acer inoxidable per a penjar els estris de 

cuina a una barra horitzontal fixada a la paret.

Dissenyeu un accessori d’acer inoxidable que permeti penjar una tauleta tàctil perquè els 

usuaris puguin anar llegint les receptes de cuina mentre les preparen. Aquest accessori s’ha 

de poder penjar a qualsevol barra que tingui un diàmetre de 22 mm i que estigui a 50 mm de 

la paret. 

Tingueu especialment en compte els aspectes ergonòmics per facilitar la lectura mentre 

es preparen els aliments.

Desenvolupeu al quadern de respostes els esbossos inicials, els esquemes i un text en què

expliqueu detalladament el procés que heu seguit. Desenvolupeu en un DIN A3 la proposta definitiva en forma d’esbós avançat, amb un dibuix de la planta i l’alçat amb les cotes principals i els detalls necessaris perquè es comprengui globalment.

TIPOGRÀFIA

Activitat 1: Modificació d'unes lletres a partir de l'aplicació de diferents estratègies d'ideació.

C O M  P A R A C I Ó   DE   D O S   C AR T E L L S

Aquests dos cartells, són dos cartells de la revista elle el primer d'agost de 2011 i el segon del juny d'aquest mateix any.

La gamma cromàtica

Primer cartell:

El color més abundant és el color ciant, aquest color es troba sobretot al vestit però també a les lletres, ya que el que acostuma a fer ELLE és possar les lletres d'un to igual o semblant al que més destaca a la portada. El que transmet aquesta portada és un ambient estiuenc ja que correspon al mes d'agost.

Segon Cartell:

Els colors principals en aquesta portada són clarament el blancs, negres i grisos. Al igual que a la primera portada, les lletres estàn elaborades amb el mateix color o semblant que més destaca a la portada. Em transmet sobrietat, elegancia i seguretat.

El tractament de la imatge

Tant una imatge com la altre, estaràn retocades amb photoshop per tal de que la model quedi el més impecable possible. 

La tipografia

En totes les portadas ELLE utilitzen el mateix tipus de tipografia a la portada, només canvien la tipografia als titulars o altres noticies destacades, tenint en compte l'estètica de la portada al triar cada tipografia. 

Composició

Primera portada

La composició d'aquesta portada és central, ja que la model de la fotografia utilizta quasivé tot l'espai del centre.

Segona portada

la composició d'aquesta portada, igual que la primera, és central ja que la model ocupa tot l'espai central de la portada i és l'element amb més importància d'aquesta.

T O M B O Y

FITXA TÈCNICA

TÍTOL: Tomboy

ORIGEN: França

DURACIÓ: 82 minuts

ANY DE PRODUCCIÓ: 2011

DIRECCIÓ: Céline Fournier

GUIÓ: Céline Fournier

MÚSICA: Para One

FOTOGRAFIA: Crystel Fournier

PRODUCCIÓ: Hold Up Films / Arte France Cinéma

GÈNERE: Drama / Infancia. Adolescencia. Transexualitat

PERSONATGES: 

Zoé Héran: Laure/Michäel

Malonn Lévana: Jeanne

Jeanne Disson: Lisa

Sophie Cattani: La mare

Mathieu Demy: El pare

Cheyenne Lainé: Cheyenne

Rayan Bouberki: Rayan

Yohan Vero: Vince

Noah Vero: Noah

SINOPSIS

Laure té 10 anys i és transgènere. Després d'una mudança arriba a un nou barri on, a causa del seu aspecte i al tall de cabell que porta, en un primer moment és confosa per un nen. L'estiu es convertirà en un gran parc infantil on Laure esdevé Michäel, un nen com qualsevol altre. Tots els nens l'acullen com a un noi més i fins i tot una nena del grup, Lisa, s'enamora d'ell. Laure s'aprofita de la seva nova identitat per divertir-se amb la seva nova vida, però el final de l'estiu i la tornada a l'escola revelaran el seu secret.

1. Quina diríeu que és la temàtica o temàtiques que tracta la pel·lícula?

La orientació  sexual i la transexualitat. Els personatges al ser nens fa que la innocència dels actes ens faci reflexionar  més del que ho faríen uns personatges adults.

2. Escull un personatge i fes una explicació de com ha estat caracteritzat. Digues com es comporta, com el veiem com a persona a través del seu físic, de la seva forma d'actuar, dels seus actes, de com parla. Explica quin paper té en la història. Observa si la seva manera d'actuar o pensar canvia al llarg de la pel·lícula. Quin paper creus que juga en la pel.lícula? Què creus que se'ns explica a través d'aquest personatge? També pensa si el podem relacionar amb algun altre personatge de ficció que coneguis o amb algun tipus de persones reals.

Jeanne és la germana de Laure. Còmplice total en la història, es nota una gran complicitat entre les dues germanes. En moltes escenes de "perill" on els pares es podríen enterar de la identitat de Michäel, Jeanne actua amb normalitat per encobrir a Laure. Jeanne estima molt a Laure i és un gran recolzament per a Laure. Jeanne és la única persona que coneix el secret, i per tant, l'únic punt de suport per a Laure.

3. En altres unitats hem parlat de les estructures argumentals i del muntatge de les pel·lícules, de l'organitzaciódel temps i de l'espai. Què destacaries de l'estructura de TomBoy i del muntatge d'aquesta pel·lícula? Què et sorprèn? Què t'interessa d'aquest aspecte? Per què creus que el director ha optat per explicar-nos allò que succeeix d'aquesta manera?

El muntatge de la pel·lícula és prou curiós, ja que la gran part d'escenes són protagonitzades per nens. Tot i que siguin protagonitzades per nens, el muntatge està fet de tal manera de que la pel·lícula és molt reflexiva, i més encara, en els moments on els adults interfereixen en la vida dels nens. L'argument ajuda a que la pel·lícula sigui tant reflexiva.

4. Què destacaries de com es treballa amb la càmera, de com aquesta ens mostra les coses?

Mostra les coses de molt aprop, demostrant-nos que l'entorn no és gaire important. Els nens es creen el seu propi món, i per això, la resta de coses tenen poca importància. Generalment, podem trobar el plà mig, pla americà, primer plà i pla de detall.

5.Què podem dir de la banda sonora de la pel·lícula? És important la música? Són importants els sorolls? 

Sincerament, no vaig estar gaire atent a la banda sonora, però si que puc dir és que acompanya molt bé l'argument de la pel·lícula. Si hi havia banda sonora, no vaig notar cap anomalía, i això vol dir que acompanyava molt bé la pel·lícula.

6. Tria dues o tres seqüències de la pel·lícula que t'hagin semblat interessants i explica allò que pensis sobre elles.

Una escena molt impactant per a mi, és la inicial. Surt un nen/a d'esquenes, i per el tall de cabell no saps determinar quin és el seu gènere. Apareix amb els brassos oberts i demostra una llibertat total, la llibertat que tenen els nens per imaginar, la llibertat que tenen per viure i la llibertat que tenen per ser ells mateixos. Sembla que estigui en una bicicleta ja que és un pla mig contrapicat, on es veu des-de la cintura fins al cap i el cel amb arbres, per tant no es veu on està. Més endevant, trobarem que es troba en un cotxe amb el sostre obert.

7. Què penseu de l'inici i l'acabament de la pel·lícula?

L'inici de la pel·lícula, com he comentat anteriorment, és molt encertat. L'acabament de la pel·lícula, és molt curiós, perquè Laure i Lisa es tornen a presentar, com en els primers minuts del rodatge. Deixa entreoberta una nova història, la història en que Laure es torna a presentar, però no com a Michäel, sinó com a Laure. Què passarà?

8. Què penseu del títol?

El títol, si sabem francès, és poc encertat. Tomboy en francès, vol dir "marimacho" i per tant, ens relata gran part de l'argument de la pel·lícula. És un títol curiós, però com que jo sé francès, personalment no m'agrada el títol perquè desvetlla el misteri de la pel·lícula.

MURAL WERT

Realització un mural conjunt amb els alumnes de disseny de l' institut Mediterrania  del Masnou el dia 17 de desembre durant tot el mati.
L'alumnat  de manera individual haurà ideat slogans,missatges, paraules, imatges... relatives a la qualitat d 'ensenyament que volem i  en contra de l'impossicio de la llei WERT( LOMCE)

Adequar el tipus de lletra al significat de les paraules i estètica

Treballem la tipografia i els significats dels mots .